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媒介素养内涵演变与发展研究媒介素养（Media Literacy ） 1933 年英国学者利维斯与其学生桑普森的论文《 文化和环境：培养批＄1J 意识》 （Culture and Environment : The Training of Critical Awareness ）的发表标志着媒介素养教育理念的诞生 .媒介教育早期：屏幕教育（screen education ） 媒介素养（media literacy） 图像素养（visual literacy） 电视素养（television literacy ) 视觉传播（Visual Communication） 视觉意识（visual awareness） 批判性观看技能（critical viewing skills） 互联网普及后：计算机素养（computer literacy） 信息素养（information literacy ） 网络素养（net literacy ） 国际媒介素养教育发展概况国际媒介素养教育发展概况 19 世纪末20 世纪初，媒介产业飞速发展，大众文化日臻兴盛．与此同时，大量社会问题的出现被归结为大众媒介的产生，这引起了社会精英阶层的恐慌，并遭到主流社会的抵御。因为众多社会思想家认为，由媒介工业生产、工人阶级消费的大众文化对“优秀”的传统文化造成了严重的威胁，它是只能满足大众低级需求的“劣质”文