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随笔化习作教学研修班研讨课展示活动方案
一、指导思想
随笔化习作教学项目组负责人成浩教授倡导学生的语
言生命需要顺应、培植和养护，我们应静听其言语生命拔节
的声音。在这一理念的引领下，在聆听了专家和项目组“明
师”的报告之后，更新我们的传统作文教学理念，改变我们
的教习作教学思路刻不容缓。
随笔化习作教学研修班研讨课展示活动，旨在切实解决
萦绕我们一线语文教师心头的难题，激发学生言语表达的原
动力，让学生普遍存在的习作畏难情绪不再蔓延，让学生能
够爱上用写作表达心声。
二、活动安排
1.活动时间
第十
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