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专题组织生活会党员发言提纲 XXXXX局党支部 专题组织生活会党员发言材料 （202X年8月27日） XXXXX——XXXXX 根据中央、省委、市委、县委关于第二批党的群众路线教育实践活动安排部署，紧紧围绕“转变作风、服务群众、促进发展”主体，以焦裕禄、文朝荣等先进先辈为镜子，结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析，认真查摆存在的突出问题。现对照检查如下： 一、遵纪守法情况 1、认真贯彻党组织作出的决定和安排的任务，不存在有令不行，有禁不止等方面的问题。 2、存在不讲规矩、不守纪律的问题。 3、存在自由散漫、擅离职守等方面的问题。 4、不存在打小麻将参与赌博的问题。 5、存在铺张浪费方面的问题。 二、存在的问题和不足。 （一）不讲规矩、不守纪律。心思不在工作上，存在浑浑噩噩混日子，擅离职守的现象。比如：由于家庭事务繁多,平时总想多抽点时间看管孩子,多忙点家务，在上班过程中,总是有“多睡一会儿没关系、耽搁几分钟没关系”的思想,存在上班迟到早退 －１－ 现象。这些都是我不讲规矩、不守纪律造成的。 （二）精神萎蘼、不思进取。干事创业缺乏激情，工作不专心，在岗不在位，在位不履职。对困难缺乏斗志，思想上不求进步，精神上没有动力，对有的工作总是该做的不做，不该推的也以各种理由推了，总想到多一事不如少一事。比如：由于我在两年的时间里换了三次工作岗位，工作的角色定位和工作的性质要求发生了变化，面对新岗位，有时有畏难情绪，不能做到超前思考，提前预测，及时准备，工作的全局性、前瞻性不够，遇到困难就绕道走，甚至有时还将事情推给别人做。这是我缺乏昂扬的斗志和进取的意识造成的。 （三）学风不正、学用脱节。忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行。学用严重脱节，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。比如：自己换了几个不同的工作岗位，都是要面对最基层的老百姓，并且很多东西是牵涉到法律方面的，都不是自己的专业，然而我却没有认真去学习，总是等到遇到问题的时候才临时抱佛脚的学一学，也没有将学到的东西转化为自己的知识，导致很多时候在和群众交流时，用了很多书面语言，群众听不懂，认为我是在搪塞他们。这是我学风不正，学用脱节造成的。 －２－ （四）铺张浪费。有节约意识，却没有节约行动，浪费水电和办公耗材不以为然。比如：在很多时候打印资料时，打印机不是双面打印的，自己嫌麻烦，就单面打印了，造成纸张浪费。再比如：有的时候接到电话需要赶时间下乡处理问题时，就急冲冲的走了，大多数时候都忘记关电脑。这些问题都是我没有履行节约行动导致的。 二、存在问题的原因剖析 1、理想信念不坚定。理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度欠缺，对党的大政方针一知半解。没有文朝荣一样坚定的理想信念，工作的主动性、积极性和创造性不高，在多年的工作中，逐渐失去了对理想信念的执着追求，学习的自觉性随之淡化，事业心，责任心也在减退，弱化了为党的事业奋斗终身的热血和激情。想问题、作决策、抓工作有时掺杂了个人的私心杂念，有时只求过得去，不求过得硬，工作标准要求偏低。 2、服务意识不强。宗旨观念有所淡化。对坚持改造世界观、人生观、价值观 的重要性认识不足，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，导致工作中群众观念淡薄，主观意识成分多，形式主义成分多，主动服务少。群众路线、群众观念不强，和群众打成一片的观念存在误区，忽视了与群众的感情交流和思想沟通，存在说了也白说，甚至吃力不讨好思想，也产生了睁一只眼闭一只眼的想法，没有文朝荣同志那样艰苦奋 －３－ 斗、一心为民的情怀。全心全意为人民服务的宗旨意识有所衰退。这实际上是我宗旨观念不牢，群众观点不强、党性修养不高的表现。 3、政治纪律约束和自我要求不严。自己在坚持党的政治纪律上还有差距，在树立正确的世界观、人生观和价值观上存在偏差，导致了主观主义、功利主义思想有所抬头。对持久不断的自我提高不重视，满足于完成上级交办的任务或只注重面上的问题。在实际工作中，轻视了党的纪律的权威约束，放松了政治纪律要求，没有以更高标准严格要求自己，反而在降低要求，放宽尺度，多了些好人主义，多了些彷徨观望，多了些世俗情怀，对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制，有时还会随大流，随意乱讲话。纪律这根玄没有绷紧。 三、今后努力方向和整改措施 1、坚定理想信念。认真学习文