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口语交际:我是小小讲解员
?教学目标
1. 确定好讲解的主题,围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。
2. 根据查到的资料列一个提纲,按照一定顺序讲述。
3. 根据听众的反应,对讲解的内容做调整。
?教学重难点
1. 根据查到的资料列一个提纲,按照一定顺序讲述。
2. 根据听众的反应,对讲解的内容做调整。
?教学策略
1. 在口语交际前,做好充分的准备工作。引导学生确定好讲解的主题,围绕这个主题查阅、搜集文
字和图片资料。根据查到的资料列一个提纲,自己试着讲一讲。
2. 为学生创设
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