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PAGE / NUMPAGES 班队工作总结 班队工作总结  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的班队工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。  班队工作总结1 xxxx年秋季，我担任了六（11）班班主任，中队辅导员。一学期来，我基本了解了班级每一个学生的思想状况以及学习情况；坚持了常规教育，认真贯彻了行为规范；加强了遵纪守法教育，做到了班级无违法行为，无重大事故发生；建立了班级学习、活动、生活正常秩序，形成了良好的班风；开展了一系列丰富多彩的少先队活动；保持了班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角。 班级开展的几项特色工作：  一、推行全员定岗制度。全班50名学生人人都有一个小岗位，使每个学生有锻炼的机会，以培养责任心为重点，让每个学生来热爱班集体。  二、开展了一分钟演讲活动。以教育话题为主题，让学生撰写、演说生活中的人与事，既锻炼了自己，又达到了自己教育自己的效果。  三、建立了发表与沟通的平台。我建立了个人博客，供全班学生发表与交流。  四、建立了读书阵地。班级图书角已经拥有藏书近200本，班级读书氛围良好。  五、开展了每月星级学生评比活动。全班有30多人次品尝了成功的快乐。激励机制促进了学生发展。  六、实行了轮值班长制度。班委与中队委由竞选产生，轮值班长由举荐和自荐产生，需要宣誓就职，一周结束由全班投票考评。  七、建立了萌芽诗社。用儿童诗歌教学来营造班级文化氛围。  班级工作的主要成效：  一、初步形成了良好的班风和学风。学生各科成绩通过单元和学校检测，成绩良好。班级纪律与卫生状况基本能经得起检查。  二、学生在校运动会、方阵表演、鼓号训练、数学周等活动中变现很突出，成绩斐然。  三、开展的感恩教育和文明伴我行主题活动，得到了党支部领导的好评。  四、班级好人好事层出不穷。黑板报质量一期比一期提高。  五、有多名同学的诗文在省市有关报刊刊登。 班队工作总结2 本学期，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发现了一些不足之处，现将本学期工作总结如下： 一、培养学生特长，全面提高学生的素质。  1、本学期特别注重学生的书写能力，在每节的写字课中，我都认真地加以指导，并在班级中多次举行书法比赛活动，学生的书写能力得到很大的提高。  2、开展“读书、读报”教育活动。  书籍是人类进步的阶梯，可见知识对人类的重要性，针对全班学生知识面滑动度大小，见识偏狭的情况，这一学期，我大力开展“走进生活”读书读报活动，主要措施如下：  ①要求学生将生活中的疑问带进书本，做个克服困难、留意周遭的有心人，提高自身文化修养，丰富充实闲暇的文化生活空间。  ②、上好阅读指导课，教给学生摘抄、应用的方法，让学生在读书卡摘抄中，懂得什么是好词、好句、好段，该如何去分类摘抄，从而使学生的阅读更具科学化。  ③、充分利用“图书角”这个小阵地的功能，向学生推荐一些优秀书籍，也可以让他们选自己所爱的书。  本学期，我班积极配合学区、学校举行的“朗读比赛”、 “读书卡展评”、“运用好词好句写一篇作文”的竞赛等。通过开展一系列的活动，不仅增长了学生的见识，开拓了视野，培养了广泛的兴趣，而且养成了良好的学习习惯，使学生的素质得到协调的发展。  二、思品教育方面。  做为一个班主任的我，应该承认这一学期以来，对学生的思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有两点工作贯彻得比较扎实。  1、充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品教育，努力挖掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。  2、抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。  ①传统节日庆祝活动。教师节（和老师说说心里话），国庆节（手抄报）元旦（文娱汇演）等。  ②、组织开展好“班会”的活动。  利用每周二（班队会）周五（习惯银行总结会）回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明纠正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会。在活动中，个个学生激情较高，逐渐形成一股以班级为核心的向心力。  三、加大班队力量，创设良好的班风。  斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点：独立意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我试着放手