增强幼儿园大班数学思维能力教案.docVIP

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 增强幼儿园大班数学思维能力教案 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面就是我们给大家带来的增强幼儿园大班数学思维能力教案，希望能帮助到大家! ★大班数学教案一：智救小白兔 要求： 1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。 准备： 1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。 2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸(分成四份)，蜡笔。 过程： 一、出示大书，引出故事。 师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想办法，动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我们去解决，你们有信心吗?(有)好，我们出发。 二、(看第二页)选择小路——复习6以内各数的组成。 师：我们来到了交叉路口，该走哪条路呢?瞧，这里有个指示牌，要我们完成这些数的组成，它就告诉我们走哪条路。(如图1) (幼儿接龙回答各数的组成，完成后画外响起告诉我们走哪条路。) 三、(看第三页)过城门——看图列式，并能说出算式中各数表示什么。 师：你们看这是什么地方?(城门前)可