校内纠纷处理机构.pdfVIP

越努力，越幸运！欢迎下载！ 育德实验学校校内信访解决制度 为了更好地树立学校的服务意识， 进一步消除学校周边环境对学 生的不良影响，加强校园内外综合治理工作，创建平安校园，我校特 制定该制度。 一、健全机构，规范制度，畅通渠道。学校在校长办公室设立信 访办公室，由专职人员具体协调处理全校的信访工作。 二、学校建立多种沟通形式，保证信访渠道畅通。 三、坚持为师生员工排忧解难，将信访工作落到实处。 四、坚持分级负责，协调处理原则。 五、实事求是、按章办事的原则。处理师生的来电来信来访，必 须以事实为依据， 以法律和有关政策、规定为准绳。既要对群众负责， 又要符合政策规定。 六、坚持解决实际问题和加强思想工作相结合。 学校在每项政策 出台前，都广泛征求教职工意见， 进行深入细致的思想工作和宣传解 释工作，得到群众的理解和支持。 对于群众提出应当且能够解决的问 题，都积极解决； 对于一时难以解决和超出政策规定范围的问题，向 群众耐心解释，说明情况，讲清道理，求得理解。 七、发挥信访信息功能，为校领导决策服务。及时了解群众的思 想动态、意见要求、议论热点，是沟通群众与学校领导联系的重要渠 道。做到守信用、讲效率原则。 页眉页脚可删除，欢迎下载！ 越努力，越幸运！欢迎下载！ 育德实验学校校内纠纷调解领导组 为了更好地树立学校的服务意识， 进一步消除学校周边环境对学 生的不良影响，加强校园内外综合治理工作，创建平安校园，我校特 成立校内矛盾纠纷调解领导组。 一、校内纠纷调解领导组 组 长：王烽（校 长） 副组长： 史贺超（书记） 张林（副校长） 组 员： 邹莉莉 梁晋 李季 汪淼 刘佳 二、职责： 1、 定期召开校内外矛盾调解领导会。 2 、 在分管工作中及时排查解决教师队伍中的思想问题， 帮助解 决心理、生活中的困惑。 3、 坚决杜绝违背师德师风的现象出现。 4 、 班主任及时发现学生中的不良影响，应防微杜绝。 5、 定期排查校园周围及内部的不安隐患， 及时向有关部门汇报、 解决，将问题消除在萌芽状态。 页眉页脚可删除，欢迎下载！