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- 约4.66千字
- 约 6页
- 2021-09-04 发布于河北
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主备人: 备课时间: 上课时间: 课型:新授 总课时:
教学目标:
1、知识与能力:学习小说通过对话描写塑造人物性格的写法。?2、过程与方法:从作品塑造人物形象的方法及作品的社会意义的入手,初步学会欣赏小说的基本方法。?3、情感态度与价值观:感受作者通过人物对话所表现出来的对俄国沙皇走狗的讽刺之情。
教学重点:引导学生从课文的对话中领会主人公奥楚蔑洛夫的性格特征。
教学难点:分析奥楚蔑洛夫这一形象的深刻社会意义。
课时:2课时
教学过程:
第一课时
一、情境导入,激发学生学习的兴趣。
同学们,说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴,很多人的感觉是丑陋、可怕的
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