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读书班活动总结 今年以来，我局始终把学习型机关建设放在重要位置， 以提高文化素养为目标，组织开展了读书班系列活动，打造 了积极健康向上的学习环境。现将主要工作总结如下。 一、强化组织领导，浓厚氛围优环境 一是加强组织领导。读书班活动在XX 领导下进行，由XX 牵头组织实施，XX 具体落实，明确专人负责，一级一级抓落 实。二是安排部署到位。结合我局实际，制定并下发了《XX 读书班活动实施方案》，做到计划清晰，任务明确，保证了 读书班活动工作扎实有序开展。三是完善阵地建设。今年购 置了一批新书籍，共800 余册，丰富机关阅览室，加强了阅 览室的建设和管理，保证开放时间，鼓励有条件的单位建立 和完善“图书角”，满足业余阅读需求。 二、完善三项制度，形成长效机制 XX 把读书学习制度建设作为推进读书班活动的一项基础 性工作来抓，重点抓好“三项制度”：一是经费保障制度。 每位成员订阅了xx 等学习资料，每个处室订阅了一份《xx 报》和两份业务报刊，XX 给每位XX 都配发了专门学习记录 本，配发了《xxx》等学习资料2000 余册，丰富XX 干部学 习内容。二是固定学习制度。建立XX 及XX 学习制度，由成 员带头学习，形成带动效应。XX 和XX 结合“主题党日”， 对XX 学习教育进行提前安排部署。三是督促检查制度。结 合党建季度督查、创建文明单位等形式，对局XX 将采取定 期检查、随机抽查等方式，开展书香机关落实情况的督查， 及时发现问题，督促整改落实。 三、抓住关键环节，激发平台增活力 1.大力开展集中阅读、学习活动。局系统通过集中阅读、 学习，践行读书班活动：一是领导带头学。XX 围绕xxx，围 绕如何贯彻落实xxx 思想，以xx 为主题撰写调研报告xx 篇， 撰写微心得xx 篇。二是组织集中学。组织XX 观看电影《xx》 《xx》《xx》，XX 邀请专家学者，围绕xx 等主题，开展XX 大讲堂xx 期，组织《xx》廉政教育x 次。三是实施分层学。 分类抓好基层党组织书记、支部委员、XX 干部三个层次的学 习教育。通过请专家讲座、观看影像资料、党课辅导、支部 自学讨论、组织参观学习等形式，提高XX 干部的政治素质 和理论素养，建设书香机关。 2.开展xx 竞赛活动。结合XX 工作实际，阐释xx 精神， 组织XX 干部，以短小精炼、生动活泼的方式谈认识、讲道 理。 3. 开展“荐好书”活动。XX 在全局范围内公布了《读书 推荐书目》，公布好书的详尽信息，局属XX 书记结合实际， 在各单位分别开展“荐好书”活动。 4.开展读书心得交流活动。xx 日，xx 与xx 共同开展了 青年读书分享活动，交流读书感悟和心得体会，xx 位青年代 表进行了好书分享，读书交流活动为营造书香机关，增强文 化自信，发挥了推动作用。 一年来，读书班活动取得了较好的成绩，但是还有很大 的提升空间。今后，将一如既往开展好本机关读书班活动， 建设书香机关，提升队伍形象。