沙盘课程的关键词.docVIP

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第 PAGE \* Arabic 4 页 沙盘课程的关键词 一、战略 信息、情报、间谍 竞争、博弈、替代、机遇、威胁 战略规划、核心产品、核心优势、 差异化战略、集中战略或重点战略、多元化、联盟化、混业化 联营、协作、外包、战略联盟、 二、生产、营销、物流 市场预测、市场细分、市场定位、产品-市场组合、市场规模、市场结构、产品结构、广告、订单 原料、供应商、原料结构BOM、提前期、生产周期、工序(工艺) 生产线、生产结构、产能、生产规模、在制品、产品、库存、交货、 在建工程、维修、折旧、转产、停产、变卖、柔性、 三、财务和公司金融 财务预算、现金预算、现金流、流动性、赢利性、股东权益 资本结构、资产形态、资产结构、债务结构、财务杠杆、资本成本、成本结构、机会成本 应收账款、应付账款、账期、应交税金、 销售收入、收入结构、成本、毛利、费用、折旧、所得税、净利润、收益结构或利润结构、 信用、信用额度、信用记录、贷款额度、贷款余额 多元化融资、高利贷、贴现、抵押、租赁、担保、优惠贷款、支持性补贴、政府注资 清算、破产、重组、兼并收购、合资、控股、投资参股、内部市场、企业集团 四、公共关系 纳税、政府许可、监管、资格认证、投标竞标、谈判、合同、拍卖、 信用、诚信、违约、诉讼、 沙盘体验精华 无限风光在险峰 不经历风雨,怎能见彩虹?经历痛苦和磨难 只有经历深刻的磨难,才会有回眸时的深刻感慨。 心理上的疲劳、迟钝、麻木;颓废、失落、畏难、逃避、沉着、冷静、坚毅 大起大落与平平安安(风险偏好者、风险厌恶者)(官场上的李斯,人生亦如此) 扩张,是找死;不扩张,是等死;你选择哪一种? 自信?是好事还是坏事? 远大的目标,还要配以精确的执行系统、执行力 细节决定成败 团队合作很重要,一起共患难的日子,有喜有乐,最难忘 市场竞争很残酷 专注于对手,一心想把别人干掉?还是专注于做自己的事,做好自己的产品 咄咄逼人,让别人无路可走?是也?非也? 差异化、超越竞争、共生共赢?还是两败俱伤? 先赢不算赢,先输不算输,看谁笑在最后 先发制人?还是后发制人? 靠产品结构,抢夺市场老大 沙盘模拟比赛师资交流会发言提纲 2009-6-6 上海金融学院 陶田(上海理工大学) 经济管理实验教学回顾与发展的几点思考(战略、理论的高度) 如果调动学学生的学习兴趣? 改变我对学生的看法;在同学读博士的时候,也教过本科生。但是到了政法学院经管系,有个不同的感受。二本学校,生源的特征,素质差,基础差, 学生其实是很聪明的,也很有潜力,关键在于我们怎么去引导和塑造。 其中一个很重要的一个方面,就是找到一种合适的教学方式;激发、调动学生的积极性、自主性,沙盘模拟就是这样一种方式,这种富有吸引力的课程; 在此感谢用友公司的沙盘模拟,不仅成为一门生动的课程,也提供了一种方式,探索和创新教学方式、教学方法的一种载体。因此,我们又引进了其他一些比较模拟教学软件。 上沙盘课程的一些创新 模拟性、竞争性、体验性、综合性 上课的进度,各种形式相结合:自习、引领、初步体验2年、深度体验4年、最后的比赛环节6年 上课过程和方式的创新:生动活泼中:游戏的规则可以做一些改变试错, = 1 \* GB3 ①有意放松监管、默许学生作弊, = 2 \* GB3 ②政府注资和紧急援助,鼓励他们继续做下去, = 3 \* GB3 ③融资政策可以改变; = 4 \* GB3 ④组织方式:分成几个派系如明教、华山派、峨眉派、武当派;戏称灭绝师太 = 5 \* GB3 ⑤公司之间可以联盟,东部联盟、西部联盟;尝试联盟、投资入股、兼并、重组 激励机制:设立一些奖项(单项奖、团体奖) 上课之后: = 1 \* GB3 ①总结点评; = 2 \* GB3 ②结合人力资源管理:进行职业倾向测试、个性测试、拍照片(做一些跟踪分析),根据学生在沙盘课程中的表现进行分类指导,提供职业规划的建议 今天在座位有很多的老师,你们的教学历史比我长,教学经验比我丰富,仍然在摸索和积累,供大家分享。 项目沙盘 房地产沙盘 分销与零售沙盘(针对销售型企业)制造商、总代理、终端商 行业实训课程包(服装,汽配,机械) 行业特征介绍,行业典型业务流程介绍、与软件相结合的实际业务操作、根据现实案例改变而成的行业大案例、授课录像、各阶段的备份数据。 基础设置、服装供应链、服装制造 7、8月份在宁夏、海南举行暑期师资交流会

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