苏教版三年级下册数学第一单元两位数乘两位数教学设计.pdfVIP

第一课时：两位数乘整十数的口算与估算 教学内容： 教材第 1 页的例 1、2 和“想想做做”。 教学目标： 1. 使学生初步学会两位数乘整十数（不进位）以及整十数乘整十数的口算过程， 初步掌握口算方法。 2. 让学生经历探索两位数乘两位数估算方法的过程，体验估算策略的多样性， 掌握两位数乘两位数的估算方法。 3. 在具体的情境中，应用口算估算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联 系。 4. 在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作合作交流意识。 教学重难点： 重点：让学生自主探索出整十数乘两位数的口算方法。 难点：体验估算策略的多样性