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- 约1.98千字
- 约 5页
- 2021-09-04 发布于河北
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课题
7.5 解直角三角形(2)
主备人
王策略
执教者
高宏军
课型
新授课
课 时
1
授课时间
教
学
目
标
1.理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形;?
2.通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形,提高分析问题、解决问题的能力.
教学
重难点
能运用直角三角形的角与角(两锐角互余),边与边(勾股定理)、边与角关系解直角三角形,提高分析问题、解决问题的能力.
教学法指导
小组合作讨论、讲练结合法
教具准备
多媒体课件
集 体 智 慧
个性设计
教学后记
新课引入
1.什么叫解直角三角
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