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小学教师年度考核自我评价
小学教师年度考核自我评价
在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。如何写自我评价才合适呢?下面小编整理的小学教师年度考核自我评价,希望对大家有所帮助。
小学教师年度考核自我评价1
回顾这一学期,有许多值得 评价和反思的地方。现将本学期的工作做一个 评价,借以促进我今后工作的进一步提高。 /spanstyle=“background:#b2ec0a; /spanstyle=background:#b2ec0a;
一、加强学习,不断提高 思想业务素质。 /spanstyle=background:#b2ec0a;
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持 党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学 思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在 思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在 思想上、工作上取得提高,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还进取参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找 出自我与其他教师间的差距,写出 心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。 /spanstyle=background:#b2ec0a; /spanstyle=background:#b2ec0a; /spanstyle=background:#b2ec0a; /spanstyle=background:#b2ec0a; /spanstyle=background:#b2ec0a; /spanstyle=background:#b2ec0a;
同时,服从学校的工作安排,配合 领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了进取参加政治理论学习外,我还进取进行业务学习,提高自我的工作本事和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、 网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 /spanstyle=background:#b2ec0a; /spanstyle=background:#b2ec0a;
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,异常是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计 教案。并虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,进取利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生本事,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 /spanstyle=background:#b2ec0a;
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、 思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并进取与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 /spanstyle=background:#b2ec0a;
四、加强反思,及时 评价教学得失。 /spanstyle=background:#b2ec0a;
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。
4、工作的进
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