《林教头风雪山神庙》2.pptVIP

课文是怎样描写大风雪的？ 直 接 描 写 林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天 林冲出门沽酒。那雪正下得紧 侧 面 描 写 林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振 林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭 人 物 林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷 林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行 林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到 林冲到山神庙。先取下毡笠子……早有五分湿了 沽酒返回时。到晚越下得紧了。 手刃仇敌。 大雪铺地，火光冲天 草屋 风雪的描写有什么的作用？ 渲染气氛。 大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，渲染了苍茫、雄浑的气氛。 2.推动情节发展。 3.烘托人物。 烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。 风雪对情节发展的推动作用 风 雪 隔门 偷听 途 中 见 庙 压 倒 草厅 投 宿 庙中 大 石 倚门 身 寒 沽 酒 草料场 的熊熊大火 为什么烧不 死林冲？ 风雪对情节发展的推动作用 风雪对情节发展的推动作用 风 雪 隔门偷听 途 中 见 庙 压 倒 草 厅 投 宿 庙 中 大 石 倚 门 身 寒 沽 酒 风雪（环境描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 风雪（环境描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 正面描写 风雪（环境描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 正面描写 风雪（环境描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 正面描写 侧面描写 （１）渲染气氛，烘托人物：这里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。 （２）暗示情节，推动发展： 大家归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？ 风雪（环境描写） 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。 那雪正下得紧。 看那雪,到晚越下得紧了。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 正面描写 侧面描写 渲染气氛，推动情节，烘托人物 火 雪 风 手刃仇敌是放在怎样的环境氛围中描绘刻画的？效果怎样？ 朔风 大雪 烈火 烘托出了英雄气概、豪侠风范，为人物性格的突变、升华作了有力的气氛设置  一、省略说。 “林教头（在）风雪（之夜）（投宿）山神庙” 二、名词说。 点明了故事的主人公、环境、活动的处所 三、动词说。 理解为“愤怒地雪耻”。林教头愤怒地报仇雪耻、疾风般地洗刷下被亵渎的山神庙。 四、喻意说。 诸如王实甫的杂剧《吕蒙正风雪破窑记》、杨显之的杂剧《郑孔目风雪酷寒亭》、无名氏的杂剧《朱太守风雪渔樵记》等等。这些作品中的人物，其遭遇从表面上看，与自然中的“风雪”密切相关，而其厄运实质上是人物所处的社会政治环境决定的。 五、主词说。 “风雪”一词是“林教头风雪山神庙”的核心。 为何以“风雪”为题？ 108 36 72 108 36 72 中国古代小说的特点 1、注意人物行动、语言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物形象。 2、情节曲折，故事完整，这是我国古代小说独特的艺术传统。 3、语言准确简练，生动流畅，富于个性化，这是吸收民间口语、继续古代散文的传统而形成的又一重要特点。 4、叙述方式明显带有说书人的印记。 第18回 林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊 （王伦待回绝吴用等人）只见林冲双眉别起、两眼圆睁，坐在交椅上， …大骂道：“量你是个落地穷儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！” …林冲把桌子只一脚踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃的刀来， …拿住王伦骂道：“…你这疾贤妒能的贼，不杀了你要你何用！ …” …去心窝里只一刀，察的搠倒在亭上。 …把首级割下来，提在手里…手拿尖刀，指着众人说道：“我林冲岁系禁军，遭配到此，今日为众豪杰至此相聚，争奈王伦心胸狭隘，疾贤妒能，推故不纳，因此火并了这厮，非林冲要图此位！据着我胸襟胆气，焉敢距敌官军、他日剪除君侧元凶巨恶？今有晁兄仗义疏财，智勇足备，方今天下之人，闻其名无有不伏，我