- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
22
2
2
第二课时 函数奇偶性的应用 ( 习题课 )
【选题明细表】
知识点、方法
利用奇偶性求函数值
利用奇偶性求解析式
奇偶性与单调性的综合应用
题号
2,3,7
5,8
1,4,6,9,10,11,12,13
1. 下列函数中 , 既是偶函数 , 又在区间 (0,+ ∞ )上单调递减的函数为 ( C )
(A)y= (B)y=x +1
(C)y= (D)y=x
解析 : 选项 A,D 中的函数是奇函数
, 选项 B,C 中的函数是偶函数 , 但函数 y=x2+1 在(0,+ ∞ )上单调递
增 . 故选 C.
2. 设 f(x) 是定义在 R上的奇函数 , 当 x≤0 时,f(x)=2x (A)6 (B)-6 (C)10 (D)-10
解析 : 由于 f(x) 是定义在 R上的奇函数 ,
因此 f(2)=-f(-2), f(-2)=2 × (-2)
3. 已知 f(x)=ax
7 5 3根据已知条件可得 2-(-2)=10.
7 5 3
-bx +cx +2, 且 f(-5)=m,
选 D.
则 f(5)+f(-5)
(A)4 (B)0 (C)2m (D)-m+4
解析 : 由 f(-5)=a(-5) 7-b(-5) 5+c(-5) 3+2
7 5 3=-a · 5 +b · 5 -c ·
7 5 3
=m,
得 a · 57 -b · 55+c · 53=2-m,
则 f(5)=a · 57-b · 55+c · 53+2=2-m+2=4-m.
所以 f(5)+f(-5)=4-m+m=4. 故选 A.
-x, 则 f(2) 等于 ( D )
的值为 ( A )
4. 定义在 R上的偶函数 则( C )
(A)f(-2)f(1)f(3)
f(x) 满足 : 对任意 x 1,x 2∈ (- ∞ ,0](x 1≠x 2), 都有 (x 2-x 1) · [f(x 2)-f(x 1)]0,
(B)f(1)f(-2)f(3)
(C)f(3)f(-2)f(1) 解析 : 因为对任意的 f(x 1)]0,
(D)f(3)f(1)f(-2)
x1 ,x 2 ∈ (- ∞ ,0](x 1 ≠x2 ), 都有 (x 2 -x 1) · [f(x 2)-
故 f(x) 在 x1 ,x 2 ∈(- ∞ ,0](x 1≠x2)上单调递增 .
又因为 f(x) 是偶函数 ,
所以 f(x) 在[0,+ ∞ ) 上单调递减 , 且满足 n∈ N* 时 ,
f(-2)=f(2),
+2
+2×
由 3210, 得 f(3)f(-2)f(1).
故选 C.
5.(2018 ·石家庄高一检测 ) 已知 x0 时,f(x)=x-2 013, 且知 f(x) 在定义域上是奇函数 , 则当 x0
时,f(x) 的解析式是 ( A )
(A)f(x)=x+2 013 (B)f(x)=-x+2 013
(C)f(x)=-x-2 013 (D)f(x)=x-2 013
解析 : 设 x0, 则 -x0, 所以 f(-x)=-x-2 013, 又因为
选 A.
6. 若 f(x) 和 g(x) 都是奇函数 , 且 F(x)=f(x)+g(x)+2, 有( D )
(A) 最小值 -8 (B) 最大值 -8
f(x) 是奇函数 , 所以 f(x)=-f(-x)=x+2 013, 故
在(0,+ ∞) 上有最大值 8, 则在 (- ∞ ,0) 上 F(x)
(C) 最小值 -6 (D) 最小值 -4
解析 : 根据题意有 f(x)+g(x) 在(0,+ ∞ ) 上有最大值 6, 又因为 f(x) 和 g(x) 都是奇函数 , 所以
f(x)+g(x) 是奇函数且 -6+2=-4, 故选 D.
f(x)+g(x) 在 (- ∞
您可能关注的文档
最近下载
- 持续推动党的创新理论体系化学理化PPT坚持两个结合把握六个必须坚持PPT课件(带内容).pptx VIP
- 第五章幼儿园主题活动的环境创设.pptx VIP
- 中达a600变频器说明书.pdf VIP
- 校园欺凌与初中生心理健康教育的协同发展策略教学研究课题报告.docx
- 老板电器应收账款及优化探究.docx VIP
- 一种柔性翻身多功能护理轮椅床.pdf VIP
- 小学英语与初中英语教学的衔接教学研究课题报告.docx
- 2025【阶跃阻抗低通滤波器的电路模型构建及其参数探析12000字】.docx VIP
- 2025中国银河证券校园招聘5人笔试历年参考题库附带答案详解.docx VIP
- 参加活动的意义班会.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)