2019-2020年七年级数学上册2.15用计算器进行计算教案(新版)华东师大版.pdfVIP

2019-2020 年七年级数学上册 2.15 用计算器进行计算教案 （新版） 华东师大版 课 型：新授课 一、学习目标确定的依据 1、课程标准分析 新课程标准要求学生了解计算器的板面结构和使用方法，会用计算器做有理数加减乘 除和它们的混合运算， 以及计算器在实际生活中的应用让学生体验实践操作的过程， 培养认 真细心的学习习惯 2、教材分析 计算器已经在各行各业中得到了广泛的使用，它给人们解决生活和生产中的具体计算 问题带来了方便， 同时为探索数学问题， 揭示数学规律带来了便利。 学好这部分知识可以提 高计算的速度和正确率， 可以培养学生对数学的学习兴趣， 为今后进一步学习电子计算机打 下基础。 3、中招考点 本节的考点主要是把用计算器进行计算，主要考查对计算器按键的理解或一个算是的 案件顺序， 题型以选择题填空题为主， 但在近几年的中考中很少出现单独考查使用计算器的 题目 4、学情分析 在现实生活中，大部分的学生或多或少地接触和使用了计算器，在此之前学生已经学 习了有理数的混合运算， 对于学生来说比较简单， 七年级的学生思维比较活跃， 让学生利用 计算器自主地进行探索活动， 在解决问题的过程中感受数学的思想方法， ，并发现新的问题， 从而获得学习数学的快乐。 二、学习目标 1. 了解计算器的板面结构和使用方法 2. 会用计算器做有理数加减乘除和它们的混合运算 3. 利用计算器解决实际问题 三、评价任务 1. 小组内讨论计算器的使用方法以及用计算器做有理数加减乘除混合运算顺序。 2. 教师提问学生，对学生的回答情况进行评价。 四、教学过程 学习 教学活动 评价要点 两类结构 目标 自学指导 1： 1、 内容：看计算器及其说明书 . 2 、 时间： 5 分钟 . 3 、 方法：独立看 . 4 、 要求：看完后能独立完成下列问题： 全班 90%的 学习目标 1： 熟悉计算器面板中常用 自学检测 1： 学 生 能 基 键的功能，并能区分、 了解计算器的 1. 计算器上用于开启计算器，使之工作的键是 应用是用计算器正确计 本 了 解 掌 板面结构和使 （ ） 算的关键 握 计 算 器 用方法 A．ON B.CE C.OFF D.+ 的 使 用 方 2 ．小清误将 92 输为 693，要想将其删除掉， 应按键 法 （ ） 学习目标 2： A．AC B.CE C.OFF D.DEL 会用计算器做 3. 计算器