15.2.1《分式的乘除--2》教案.pdfVIP

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2021-09-04 发布于江西
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15.2.1《分式的乘除--2》教案.pdf

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圣林中学“学为主线，课堂达标”六步教学法课时备课课题 15.2.1 《分式的乘除分式的乘除及乘方的混合运算》课时 1 1、熟练地进行分式乘除法的混合运算. 知识与技能 2、掌握分式的乘方。在探索过程中，体会知识间的关系，感受数学与生活的教学目标过程与方法联系．培养学生转化思想和解决问题的能力及逆向思维能力。培养情感价值观学生认真思考的习惯．教学重点 1、熟练地进行分式乘除法的混合运算. 2、掌握分式的乘方。教学难点熟练地进行分式乘除法及分式的乘方的混合运算. 教学方法创设情境－主体探究－合作交流－应用提高媒体资源多媒体投影教学过程教学学生设计教学活动流程活动意图计算：复习 y x 2x 复习（1） ÷ ×（- ）分式 x y y2 旧知计算的乘 3x 3x 1  （2） ÷（）×（- ）除 4y y 2x 分式 1、例题1：计算：乘除 3ab2 8xy 3x  ( )  2x y 9a b ( 4b) 混合 3 2 动手掌握运算    计算乘除 2x 6 (x 3)(x 2)    (x 3)    4 4x 4x2 3 x 混合 2、例题2：（P138页：例题4）运算 2x 3 x ÷ × 5x3 25x 9 5x32 1 3、练习：P139页：练习：第1题。分式 1、探究：思考：探究理解