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- 约 6页
- 2021-09-04 发布于河北
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15 表里的生物
?教学目标
1. 会写“脆、拦”等 5 个字,正确读写“洪亮、盲人”等 11 个词语。
2. 默读课文,能联系课题说说课文写了一件什么事。
3. 体会“我”是一个怎样的孩子,并能从文中找出相关语句来印证自己的观点。
4. 抓住人物的语言、心理描写,体会人物内心的情感。能联系生活经历理解课文结尾。
?教学重难点
体会“我”是一个怎样的孩子,并能从课文中找出相关语句来印证自己的观点。
?教学策略
1. 识字写字
本课要求会写的“
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