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七年级数学(上)知识点
有理数
一、知识框架
二、知识概念
1.有理数:
(1)凡能写成形式的数,都是有理数。正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数;负有理数和0统称为非正数;正有理数和0统称为非负数;负整数和0统称为非正整数;正整数和0统称为非负整数;有限小数和无限循环小数可看作有理数
注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;?不是有理数;
(2)有理数的分类: ①按性质分类 ②按定义分类
2.数轴:
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。(三要素,缺一不可)
所有的有理数都可以在数轴上表示,但数轴上的点并不都表示有理数
3.相反数:
(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
(2)在数轴上位于原点的两侧,离原点的距离相等的两个点所表示的数互为相反数。
(3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数.
4.绝对值:
定义:我们把在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值),记作|a|。
(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;
注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2) 绝对值可表示为:或 ;绝对值的问题经常分类讨论;
(3)绝对值的非负性
由绝对值的定义可知:不论有理数a取何值,它的绝对值总是正数或0(通常也称非负数),绝对值具有非负性,即|a|≥0 。
5.有理数比大小:
(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数;(3)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(4)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(5)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0;(6) 比较有理数的大小共有两种方法:一种是法则,另一种是利用数轴;(7)没有最大的有理数,没有最小的有理数,因为数轴是一条直线,向两端无限延伸,绝对值最小的有理数是0。
6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数。
注意:0没有倒数;若 a≠0,那么的倒数是;若ab=1? a、b互为倒数;若ab=-1? a、b互为负倒数.
7. 有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)一个数同0相加,仍得这个数.
8.有理数加法运算律:
(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b)可省略算式中的括号和加号
10 有理数乘法法则:
(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
(2)任何数同0相乘都得0;
(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.
11 有理数乘法运算律:
(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .
12.有理数除法法则:
(1)除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数;即a÷b=a·(b≠0),x§k§
注意:零不能做除数,.
(2)同数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0.
13.乘方的定义:
(1)求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
(2)在an中,a叫底数,n叫做指数,当an看作a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂。
14.有理数乘方的法则:
(1)正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0;
(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;
注意:当n为正奇数时: (-a)n=-a n或(a -b) n =-(b-a) n , 当n为正偶数时: (-a) n =a n 或 (a-b) n =(b-a) n .
15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式(其中a大于或等于1且小于10,n是正整数),这种记数法叫科学记数法.
16.近似数与准确数:与实际非常接近的数叫近似数(四舍五入法),与实际完全相符的数叫准确数;近似数与准确数的接近程度叫精确度。
17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.
18.混合运算法则:
先乘方,再乘除,最后加减。
同级运算,从左到右进行
如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
第二章 整式的加减
一、知识框架
二
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