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PAGE 2 乐理读后感（共6篇） 第1篇：乐理教案 2013学年度12级第二学期  乐理教案  学前教研室刘  丹  :  《乐理》教学要求说明  一、学时分配：根据《幼儿教育专业设置指导方案》要  求：总学时64学时，理论教学32学时，技能训练32学时。  每学期32学时。  二、教学内容：  理论教学：乐理、视唱、练耳  技能训练：五线谱视唱、简谱视唱、听辨音节奏、  听辨旋律  三、《乐理》学科专业职业能力培养要求：  （一）专业能力培养：视唱能力、听音能力  （二）社会能力培养：展示能力、合作能力、理解  能力、应变能力  （三）方法能力培养：比较能力、鉴赏能力四、考核评价措施：  1、教学技能训练  2、反复听音练习  3、抽签考试  4、试卷测试  周  2007—2008学年度上学期07级《乐理》课计划  专业名称：幼儿教育、幼儿英语教育  任课教师：批准人:填报日期：2008年8月  日期  9月1日—5日9月8日—12日  课题名称  讲课时数  22次123  实操训练时数  军训军训