行为习惯养成教育.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 行为习惯养成训练 从教四年，深深熟识到，训练，就是要养成好习惯；一个好习惯 可以使你受益终生，一个坏习惯，也可能贻害一生；学校训练的核心 是教书育人——也就是教同学学会学习， 学会做人；我们树立以人为本的训练理念， 就要为同学的终身进展服务， 当务之急是培育同学良好的习惯；胜利是一种习惯；那么，怎样开展中同学行为习惯养成教 育呢？ 一，榜样示范 榜样的力气是无穷的；第一，在同学心中，最具威望，最可效仿的就是老师；“以身作就”一直是最好的训练方式；老师以身作就， 以规范的言行和高尚的人格习惯直接熏陶同学；同学亲其师信其道， 就会形成习惯养成训练的良好氛围；其次，留意名人效应；定期给同学讲中外名人习惯故事，告知同学，胜利来自好的习惯，只有养成了好的习惯，才能走向胜利；再次，在同学中间，也可定期选举“个人日常行为习惯优秀个人” ，树立良好榜样，让其他同学可经常参照对比，时刻订正自己的一言一行；同时，利用主题班会等活动，让学习成果优异的同学走上讲台， 现身说法， 介绍自己行之有效的学习方法和学习习惯，打破学习胜利的神奇感，让每一个同学都意识到：学习靠聪慧，也靠勤奋，但最主要的是靠养成好习惯； 二，活动训练 主要利用每周主题班会，校内文化艺术节，秋季运动会，德育 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 24 节等活动；各种实践活动在老师的细心设计指导下，集学问性，趣味性，思想性，可操作性为一体，既深化了课内学问，又锤炼了各种才能；老师在活动中留意抓三个环节：以爱好促实践，以实践促习惯，以成果促习惯；感爱好同学就会积极去做，在实践过程中暴露如干不良习惯准时赐予修正，最终用同学取得的胜利勉励同学连续努 力，形成良性循环，不断地有效地促进同学良好习惯的形成； 三，环境促进 一方面要重视对校内环境的治理： 洁净洁净的校内， 窗明几净的教室，醒目的名人格言，这些对规范同学言行，养成良好的品德习惯 起到无言的教化作用； 一方面要重视良好的学风和班风树立， 这是同学行为习惯养成的重要保证；美丽洁净，布局合理的校内大环境，奋 发向上，书香浓郁的班级环境， 都会自觉不自觉地影响每一个同学的言行，同学很简单养成一个积极，健康，向上，好学的习惯和品质， 耳濡目染，久而久之，就会不自觉的受到感染，逐步养成与环境相协 调的好习惯； 四，课堂渗透 课堂既是学校教学的主阵地，也是行为习惯养成训练的主战场；“随风潜入夜，润物细无声” ，借素养训练，课改的东风，各学科老师都可以在课堂教学中有目的地渗透习惯养成训练的内容，用爱心，恒心，细心去关怀他们，潜移默化的感染他们；充分敬重同学在学习过程中的自主位置，调动同学的积极性，主动性，制造性；在老师的引导下同学全员，全程，有效参加，在培育同学健康人格的同时，有 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 效地促进各种良好习惯的养成；五，规范约束 让同学学习， 牢记《中同学日常行为规范》 ，《中同学守就》 和《白 音沟学校同学治理手册》 ，并以此规范自己的日常言行；仍可让同学列举自己的日常言行中违反学校规定的方面， 并简述违反的缘由， 以便从根本上更好的改正；并且进一步熟识和牢记学校其他规章制度， 在日常学习和生活中严于律己， 树立个人的良好的形象， 以便形成优良的校内文明风气； 六，行动实施 有一位哲人曾经说过， 一个人走入社会以后， 将高校学到的学问都遗忘了，最终剩下的最有用的就是习惯；作为中同学，第一必需要 养成良好的学习习惯； 包括能够仔细倾听积极摸索的习惯， 边听边做笔记的习惯，以及准时复习整理的习惯；也可以概括成收集信息，整 理信息，运用信息的习惯；这将是终身学习所必需的，一生受益的； 其次是良好的行为习惯，比如，坐电梯请女士先上，下电梯按住开门 按钮让别人先下， 在公共场合不大声喧哗等等好的行为习惯， 都需要在中学时代养成，很多习惯将影响人的一生； 再有是良好的生活习惯，比如按时就寝，饭前便后洗手，用完东西放回原处， 很多习惯虽小但是特别重要； 有一位诺贝尔奖获得者曾说，对他影响最大的是在幼儿园时养成的“用完东西放回原处”的好 习惯；他一生中读完书，用完资料都放在原先的位置，这样使他在研 究过程中节约了大量的查找资料的时间； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 学校， 作为同学接受训练最重要的场所， 除了要教授同学各种各样的学问和技能， 更重要的是要让同学获得足够的信心， 培育同学的诚信品质，帮忙同学明白遵守各种规章制度，学会对自己，对他人， 对社会负责， 指导同学养成各种良好的行为习惯； 只有这样中同学的训练才能做到为同学终身的进展打好了坚实的基础， 将来更好的服务于社会；反过来说 , 现在的中同学缺乏的就是 甘