最新教师的心理健康与调适教师的心理健康问题与自我调适大全.docxVIP

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2021-09-06 发布于天津
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教师的责任感与使命感自信与自卑感压力与困惑感等这些心理感受会依据每个人不同的经历与学历不同的性格特质和心理承受能力等多种因素赋予自身相应的情结情感动机目标态度行为和结果好的结果自然会给人一种成功而愉悦的心理体验使人更加自信反之不好的结果便会给人一种不良的甚至很糟糕的心理体验使人感到自尊心受损而失去自信力与困惑接踵而来不仅工作的积极性和兴趣受到压其身心健康和工作率也会直接受到威胁教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系一一既关注学生的心理健康同时也重视自

教师的责任感与使命感、自信与自卑感、压力与困惑感等这些心理感受会依据每个人不同的经历与学历、不同的性格特质和心理承受能力等多种因素，赋予自身相应的情结、情感、动机、目标、态度、行为和结果。好的结果自然会给人一种成功而愉悦的心理体验，使人更加自信;反之，不好的结果便会给人一种不良的、甚至很糟糕的心理体验，使人感到自尊心受损而失去自信，圧力与困惑接踵而来。不仅工作的积极性和兴趣受到压，其身心健康和工作率也会直接受到威胁。教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系一一既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能