新旧高等学校会计制度衔接问题分析——以y高校为例.pdfVIP

第25卷第2期 教育财会研究 2014年4月 V01．25 No．2 STUDIESOFFINANCEANDACCOUNTINGINEDUCATl0N Apr． 2014 新旧高等学校会计制度衔接问题分析 ——以Y高校为例 刘艳丽 (华北水利水电大学管理与经济学院，河南郑州450046) [摘要]2014年1月7日，财政部颁布了新的《高等学校会计制度》，要求我国高等学校自 2014年1月1日起严格按照新制度进行会计核算。新制度颁发以后，各高校会计人员所面临的首 要问题就是如何按照新制度将会计资料顺利衔接。鉴于此，本文以Y高校为例，通过例解的方式 演示了高校会计资料新旧衔接的具体调整事项和步骤过程，以期能够对高校会计人员起到一定的 参考和借鉴作用。 [关键词] 高等学校；会计制度；新旧衔接 为了适应我国高等学校经济活动日益复杂的变 所不： 化，进一步规范高等学校的会计核算，财政部于 通过分析Y高校相关明细账及会计凭证，结合 2014年1月7日颁布了新的《高等学校会计制度》新制度相应内容的规定，表1中科目所涉及到的调 整事项及调整分录如下： (以下简称新制度)，并要求我国高等学校自2014 年1月1日起严格按照新制度进行会计核算。与旧 1．制度变更了一些会计科目的名称，但核算内 制度相比，新制度的会计科目体系更加全面完善，财 容不变。这些科目有“现金”科目变为“库存现金”， 务报表结构体系也更加详尽合理。新制度颁布以 “材料”科目变更为“存货”，以及“应交税金”变更 后，各高等学校会计部门所面临的首要任务，便是新 为“应缴税费”等。 旧会计制度的顺利衔接。但是，由于这项工作涉及 Y高校调整时只需要将这些科目的余额转入新 面广，综合性强，对广大高校会计人员无疑是一个挑 科目中即可。 战。鉴于此，笔者在仔细对比新旧制度内容的基础 借：库存现金7，875．35 上，拟以Y高校为例，通过例解的方式演示高校应 贷：现金7，875．35 如何开展新旧会计制度的衔接工作，以期能够对各 借：存货275，132．63 高校会计人员起到一定的参考和借鉴作用。 贷：材料275，132．63 借：应交税金293，407．33 一、2013年末新旧科目结转调整 贷：应缴税费293，407．33 Y高校2013年末结账后的科目余额表如表1 (收稿日期】2014—02—07 [作者简介】刘艳丽(1975～)，女，河南新乡人，华北水利水电大学管理与经济学院会计系讲师，主要研究方向为企、 事业会计。 万方数据 表1 Y高校2013年12月31日科目余额表 单位：元 科目名称 借方余额 科目名称 贷方余额 现金 7．875．35 借人款项 587，984，642．03 银行存款 152，910，992．30应付及暂存款 21，416，435．83 应收及暂付款