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- 2021-09-05 发布于广东
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;故宫,旧称为紫禁城,位于北京城的中心, 明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整 的古代宫殿建筑群。始建于明永乐四年(1406 年),历时十四年才竣工,迄今已有600多年的 历史。在这前后六百余年中,共有24位皇帝曾 在这里生活居住,对国家实行统治。;1925年改名为故宫博物院,它是世界上规 模最大、保存最完整的木结构宫殿建筑群。 1987年就被联合国教科文组织列入世界文 化遗产名录。;;;;;这篇文章和我们以前学过的文章有什么 不同的地方吗?
文章篇幅特别长。
这篇文章里,我们不认识的字特 别多。
文章的内容都是介绍故宫博物院 的,但分成了四个阅读材料。;阅读任务:
为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观 路线图。
选择一两个景点,游故宫的时候为家人作 讲解。;结合我们之前学习的阅读方法,想一想: 要完成这两个阅读任务,我们应该采用什么样 的阅读方法呢?
可以根据阅读目的选择相关内容进行阅读, 与阅读任务关联不大的内容我们可以略读。
要学会提取相关内容里面有效和重要的信息。;要完成这两个任务,我们应该重点阅读哪 些材料呢?
为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观 路线图。(材料一、三、四)
选择一两个景点,游故宫的时候为家人作 讲解。(材料一、二、三);材料一按照什么样的顺序为我们介绍 了故宫的哪些主要建筑?;;阅读材料三,我们能提取什么有效信息呢?
参观的顺序是自南向北,午门为入口, 神武门为出口。
请同学们结合材料一、三、四和梳理的 方位图画出故宫参观路线图,用箭头标注。;阅读了材料一、二后,你们有什么感 受呢?你最喜欢哪一景点?
建筑规模——宏大壮丽 建筑物——精致美观 建筑布局——整齐统一;如果让你介绍故宫博物院,你还能从 材料三中提取什么可用的信息呢?
北京故宫旧称紫禁城,是明清两代的皇家 宫殿。
故宫博物院的文化价值很高——它既是全 国重点文物保护单位,又是世界文化遗产。;总结:
祖国有着壮丽的河山,有着举世闻 名的历史文化遗产,等待着我们去领略 其风采。当阅读文字材料时,要带着阅 读目的,选择合适的阅读材料,提取有 效的信息,全面培养我们筛选、整合、 运用信息的能力。;天安门;谢谢观看
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