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2021英语教师试用期工作总结
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。以下是我整理的“20××英语老师试用期工作总结”仅供参考,期望能帮助到大家! 20××英语老师试用期工作总结【一】 一年的见习期已经结束.在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我专心做好英语教学工作。我所任教的是八年级一二班的英语教学工作。面对这两个有一定成果差距的班级,我依据他们各自不同的特征因材施教,着重留意做到以下几点: 1.深入细致的备好每一节课。 在备课中,我专心研究教材,力求精确把握重点,难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写专心,并不断归纳总结以提高教学水平。 2.专心上好每一节课。 我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简洁的舞蹈动作、游玩、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知,轻松学习并不断地鼓舞自己 。 3.专心准时批改作业。 留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。 4.坚持听课,专心记录。 积极参与评课,学习各组老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。 5.注意教育理论的学习。 把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。 总体上来说,我感觉从大学校园走进中学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道全部的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定会再接再厉,连续努力工作。 20××英语老师试用期工作总结【二】 时间如水,岁月如歌,转瞬间,初为人师已近一年了,新老师试用期工作总结。作为一名新老师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为老师。期间,自己感受良多。 一年来,我积极参与学校组织的各种学习政治活动,坚决正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。 教学上,我积极参与科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案。上课时,留意开展以学生为主体的教学活动,培育和发展学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,留意跟学生的情感交流。在详细操作中,大胆放手,主动放权,鼓舞他们动口动手动脑,重视培育主动猎取学问的能力。在探究学习和英语实践活动中,我留意指导学生进行单词和简洁句子的记忆,为他们升上五年级打基础。课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会,专心学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平. 在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快,我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成果水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。但经我一年的专心,两个班学生的成果都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在Z区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《Beijingisreadyfortheolympics》获得Z区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的确定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。 我是四(2)班的副班主任,我主动协助班主任xxx老师开展班级工作,经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻留意对学生进行思想教育,培育他们良好的情感和健全心理。班上许多学生觉得我知心,许多心事都告知我。连一些比较淘气的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者联系方式与家长联系,了解学生状况或向家长汇报学生近况,坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访,尤其留意做好单亲家庭学生、下岗家庭学
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