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小学合唱兴趣小组活动计划
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育 , 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活 , 激发学生学习音乐的兴趣 , 培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力 , 弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析:
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促
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进学生素质不断提高。
四、活动措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律, 保证每次训练
时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高
位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美
教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美
的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其
身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧, 使学生的呼
吸方法保持统一 ,达到口型的统一, 进而达到声音
的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的
讲解,开阔学生的眼界。
五、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、 进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
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2、通过练唱中外少儿合唱歌曲, 来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动时间安排
每双周周二的下午第三节课。
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育 , 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活 , 激发学生学习音乐的兴趣 , 培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力 , 弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析:
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学
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生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感
受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养
学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促
进学生素质不断提高。
四、活动措施:
1、教育学生严格遵守训练纪律, 保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高
位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美
教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美
的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其
身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧, 使学生的呼
吸方法保持统一 ,达到口型的统一, 进而达到声音
的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
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定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
五、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、 进
一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲, 来提高学生的
音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动时间安排
每双周周二的下午第三节课。
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育 , 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活 , 激发学生学习音乐的兴趣 , 培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力 , 弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情况分析:
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级,
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他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知
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