四年级数学不确定现象公开课比赛优秀课件.pptxVIP

四年级数学不确定现象公开课比赛优秀课件.pptx

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不确定现象长兴 邵月梅抛硬币活动要求:抛之前猜一猜硬币落地后是正面向上还是反面向上?2. 小组组长记录,其他人进行抛硬币活动,每人抛两次,注意观察硬币落地后的结果并记录在表格里。3. 活动后想一想怎么用语言准确地描述硬币落地后出现的结果?摸球游戏游戏要求:1、每组每人摸两次,摸到黄球数量最多的获胜。2、每摸一次要把球放回盒子里。3、摸前摇一摇盒子,摸时不能看盒子。4、组长记录好每个人的结果,并进行汇总。如果再摸一次这个箱子不可能我 摸到黄球, 摸到白球。一定如果再摸一次这个箱子一定我 摸到黄球, 摸到白球。不可能如果再摸一次这个箱子可能我 摸到黄球, 摸到白球。也可能任意摸一球,一定是绿色。任意摸一球,不可能是绿色。任意摸一球,可能是绿色。我可能打中靶心。水一定往低处留。后天可能要下雨。下周我们班可能会获得流动红旗月亮一定绕着地球转。跳舞唱歌跳舞唱歌1号2号3号 抽到什么卡片就表演什么节目。〔1〕现在轮到你抽签,在〔 〕号箱里抽卡片,一定表演唱歌。〔2〕在2号箱里抽卡片一定表演〔 〕。〔3〕在〔 〕号箱抽卡片,可能表演跳舞。3跳舞1拓展延伸设 计 抽 奖 家园超为了吸引顾客,决定举办抽奖活动,抽奖规那么是:但凡购物一次满99元,有一次抽奖时机,摸到红桃牌有奖,摸到其他花形没有奖,一个抽奖箱里放4张牌。你觉得应该怎么设计?并说说你的理由。 结合这节课同学们的表现和收获,运用所学的知识做出猜测。?1.可能会赢得全体老师的掌声?2.不可能赢得全体老师的掌声?3.一定会赢得全体老师的掌声老师寄语 在今天的学习中,可能你的表现不是最出色的,但只要在今后的学习中多动脑、勤思考,你就不可能没有进步,继续努力相信你一定是最棒的!数学故事 相传古代有个皇帝,由于崇尚迷信,世代沿袭着一条奇特的法规:但凡死囚,在临行前都要抽一次“生死签〞,即在两张小纸片上分别写着“生〞和“死〞的字样,放在盒子里,由执行法官监督让犯人当众抽签。如果抽到“死〞签那么立即处死刑;如果抽到“生〞字签,那么被认为这是神的旨意,应予当场赦免。 有一次,一个大臣冒犯了皇帝,皇帝决定将他处死。按照当时的法律,这位大臣有一次生死选择的时机。 大臣从盒中抽出一张纸片,会抽到什么呢? 可是,皇帝一心想害死这位大臣,悄悄地把盒中的“生〞字换成了“死〞字,而法官却并不知情。 想想:现在大臣从这个盒子里抽出一张纸片,会抽到什么呢? 聪明的大臣知道皇帝一心想让他死,他想了一夜,终于想了一个好方法。临刑前,法官拿来盒子让这位大臣抽,大臣随意抽了一张纸片,猛地吞进肚子里。法官只好翻开盒子的一张纸片,只见这张纸片上写着“死〞字 由此,法官判定大臣吞下的是“生〞,于是把大臣放了。

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