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信息技术与小学语文整合教学案例
《狐假虎威》教学案例
我们必须明确， 我们把信息技术引入语文课堂教学的目的为了更好的服从语文课
堂教学，要结合语文学科的特征， 让信息技术的使用能充分发挥学生在学习中的主体性，
从而达到最佳的教学效果。
教材分析：
本课苏教版小学二年级下册第八课，是一则语言故事，讲的是一只狐
狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们，生活中有些人借
着别人的力量吓唬别人，其实自己并没有什么本事。寓言讽刺了仗势欺人
者的奸诈狡猾，课文配有
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