龙门小学2021秋少先队活动教案第3课.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 龙门小学2021秋少先队活动教案第3课 龙门小学少先队活动教案  三年级李钦和  第三课  一、教学准备。  １．情境设置  ２．课件制作  二、教学过程。  （一）揭题引趣  今天，我们这节活动课的题目是——神医大会诊（电脑伴乐出示该课题）。昨天，语言王国来了几位客人，个个愁容满面，原来他们得了病，老师把他们的病介绍给了我们班的几位专家。下面，就让我们来看看专家们是如何诊治的。  （二）“专家门诊”  （场景布置：四个诊室分别为“肥胖症”专科、“前后矛盾症”专科、“残缺不全症”专科、“搭配不当症”专科。）１．症状  甲：“哎哟哎哟，肚子好难过，不知得的是啥病，快找医生去看病！”  乙：“哦，实在太累了，走了这么一点路就吃不消，我这人太肥了，得减一减才行”。  丙：“我的病说大不大，说小不小，就是觉得全身不舒服，像身体里哪一部分不属于自己。”  丁：“我呢？病得最严重，缺手缺脚成残疾人了，不知能不  能治好我的病？”  ２．挂号  根据各人病情，挂号处给予不同的诊卡。  ３．看病  甲拿着诊卡来到“前后矛盾症”专家前，电脑出示病句：昨天下午，下了一天的雨。  专家诊断：