区二小德育工作管理制度.docVIP

精品整理 PAGE PAGE 1 区二小德育工作管理制度 　　区二小德育工作管理制度 　　在当前新形式下，抓好德育工作是实施素质教育的前提，是完善学校教育教学管理，培养新时期合格人才的重要内容，为了进一步加强和改进学校德育工作，结合我校实际，特制定以下制度。 　　一、完善机构，健全组织。学校成立德育工作领导小组，在学校行政、支部的领导管理下，各班主任、政治思品课教师、团队具体负责实施。 　　二、明确任务，分工负责，严格考核，奖惩逗硬。德育工作领导小组期初制定计划，统一目标，期末整体评估，对照奖惩制度实施奖惩。 　　三、把德育工作列为学校工作的一个重点。期初纳入学校工作计划，平时跟踪考核，期末做好总结。 　　四、每一个班级是实施德育工作的重要环节，每个班期初要制定德育工作计划，班主任要利用班会对同学们进行思想品德教育，每位教师在备课中要体现思想品德教育内容。 　　五、团队是实施德育教育的中坚力量，团支部、少先队辅导员要经常组织学生开展以团小组、中队委、小队等为单位的各类活动，抓好青少年入团和小学生入队工作。 　　六、搞好“五四”、“六一”及“建队节”庆祝活动，“一二、九”冬季运动会，办好德育工作黑板报，红领巾广播站，宣传好人好事，组织全校师生参加周一的升旗仪式。 　　七、班上要建立好人好事登记簿，鼓励学生学先进，学英雄。组织学生阅读有益的课外书。 　　八、学校建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。实施中小学德育序列化方案，实行“先进班级”评选，“三好学生”评选公示制。要定期召开学生会、家长会，经常家访，经常交流德育工作经验。 　　九、每期开展一次法纪教育，行为习惯养成教育，爱国主义教育等大型专题教育活动。