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1.放大镜
教科版·六年级科学上册
微小世界
哪些场合需要用到放大镜?
老人看书、读报
观察植物的花、种子、病虫害等
研究文物、检验玉石珠宝
公安人员观察证物和指纹
放大镜为什么可以放大物体的图像?这和它的结构有什么关系呢?
探索一:比较不同的镜片
(1)分别用三种镜片观察大小相同的文字、指纹或皮肤上的毛孔,看看哪种镜片能把物体的图像放大。
活动内容
(2)观察每种镜片的结构特点,将能放大物体图像的镜片与其他镜片进行比较,找寻它们的相同点和不同点。
观察时可以从侧面观察。
活动记录
放大镜
玻璃片
近视眼镜
相同点
不同点
厚度变化
观察到的物体图像
放大镜的镜片
玻璃片
近视眼镜的镜片
都是透明镜片;都是玻璃制成的
中央厚、边缘薄
变大
厚薄均匀
大小不变
中央薄、边缘厚
变小
我们把这种中央厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜,这种镜片能把图像放大,可用于制作放大镜。
通过不同的放大镜,观察到的现象一样吗?
探索二:影响镜片放大倍数的因素
活动记录
放大___倍
放大___倍
放大___倍
镜片侧面特点
(用简图表示)
10
20
30
放大___倍
放大___倍
放大___倍
镜片侧面特点
(用简图表示)
10
20
30
放大镜不同放大倍数的镜片有什么不同?镜片的放大倍数与什么有关?
放大镜不同放大倍数的镜片的凸度(中央凸起程度)不同。
放大___倍
放大___倍
放大___倍
镜片侧面特点
(用简图表示)
10
20
30
放大镜的放大倍数与镜片的凸度有什么关系?
凸度越大,放大镜的放大倍数越大。
放大镜的镜片是凸透镜,
凸透镜的结构特点是:中央厚、边缘薄、透明,
凸透镜的功能特点是:凸度越大,放大倍数越大。
拓展
明白了放大镜镜片的特点,就让我们一起来动手制作放大镜吧!
实验器材
选择自己需要的实验器材,小组讨论制作放大镜的方法。
实验步骤
实验记录
我选择的材料
我制作的放大镜
(用简图表示)
见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练P2第二题。
二、判断题。
1.放大镜镜片的特点是透明和中央厚、边缘薄。凡是和放大镜镜片具有同样特点的物品,都具有放大功能。 ( )
2. [易错题]放大镜的镜面越大,放大的倍数一定越高。 ( )
3. 圆柱形或球形的透明器皿装上水也具有放大功能。 ( )
4. 使用放大镜时,可以让物体和眼睛间的距离不变,手持放大镜在物体和眼睛之间来回移动,直至出现放大而清晰的像。 ( )
5. 用放大镜看报纸时,我们看到的字变得很大,字数也变多了。 ( )
×
√
√
×
√
课堂小结
通过这节课的学习,你学会了什么?
本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。
课 堂 总 结
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。
总结点评 反思
课后作业
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题.
谢谢聆听
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