当代图书馆学理论与实践前沿专题课件陕西图书馆.pptVIP

当代图书馆学理论与实践前沿专题课件陕西图书馆;;;;;;;;; 四、深刻理解图书馆事业及职业的发展轨迹 ;;主体生活体验：当代图书馆学研究的身体哲学转向;七、创意劳动论视野下当代图书馆创意服务---通往高级服务之路 ;;;;;;;;;;; 如何统筹调用知识资源帮助用户解决生存与发展问题;如何具体实现当代图书馆服务的创造价值？;;一、图书馆创意阅读推广设计的基本原理 ;;;（三）阅读推广施动主体的角色与职能;（四）阅读推广的工具手段集群;;;;积极推进新闻与传播学视角下的阅读推广设计 （一）从“大新闻时代”到“新闻与传播时代”（一分为二的领域拓展） 近30年传播学在中国的建立与发展 A.面、线、点、网四个阶段：面---1982年，第一次传播学研讨会，研究、教学、应用全面铺开； → →线----1986，第二次传播学研讨会，以经验学派为主体的学科体系建设，系统化线路展开→ →点----1993，第三次传播学研讨会以来，现实与理论问题定点钻研，1997列入目录，2001年升格为一级学科； → →网：21世纪初以来，新媒体传播研究成为重镇与主流。 B.四大旨趣流派：侧重实践传播的应用流派；立足基础理论的学理流派（经验学派+批判学派）；倾向超迈高蹈的思想流派；强调媒体技术应用与影响的技术流派。 C .三个面向的本土三原色：面向实际（经验操作倾向），面向