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- 2021-09-06 发布于天津
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四年级上册道德与法治第一单元测试题
姓名:分数:
姓名:
分数:
人,三年的班级生活给一、填空(一空一分,计20分)。
人,三年的班级生活给
我们班有男生 人,女生
我们留下了许多美好的回忆。
2.班徽是一个班级的
,是班集体的
个班的
没有规矩,不成 ,班规可以让我
们 。
我们是班规的制订者,也是班规的 。大家一起讨
论,制订的班规可能会有不完善的地方,随着情况的 ,
也会有班规与实际情况不符合的地方。
每个班都是学校大家庭的一员,大家一起 ,共同
和 美好的校园生活。班级与班级之间既有 给我们带来成长和收获。
和 美好的校园生活。
班级与班级之间既有 给我们带来成长和收获。
要正确对待班级间的
是对他人的认可和赞赏。
,也有 。
,能够为他班 ,就
8?我知道我们班的班规
二、 判断题(2*10=20分):
班规是大家制定的,违反也没事。()
班规约束了我们的自由,不利于学习。()
TOC \o 1-5 \h \z 制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。( )
班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。()
在学校里,每个班都有自己的特点,要互相学习,共同进步。
()
在学校活动中,各班尽力做岀自己的特色即可,不需要班级 合作。( )
—个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。()
班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。( )
发现不合理的班规,我就不执行。
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