陶罐和铁罐说课稿.pdfVIP

《陶罐和铁罐》说课稿 邓世美 各位老师好： 今天我说课的课题是《陶罐和铁罐》的第二课时，下面我将围 绕以下几个方面来阐述本课 ;说教材、说教学目标、说教学重难点、 说教法和学法、说教学过程、说板书设计。 一、说教材 《陶罐和铁罐》这篇童话故事选自人教版三年级上册第七单元， 故事讲的是国王御厨里骄傲自大的铁罐，瞧不起陶罐，埋在土里 许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在， 告诉大家，每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自 己的短处。从而教给学生正确的看待自己和别人，体现了本单元 的主题，生活当中怎样看问题，怎样想问题，所以这篇课文在本 单元占有重要位置。 二、说教学目标 根据新课标对小学语文教学的要求和本文的教学内容和特点， 结合我 班学生的实际情况，我确定了本课时的教学目标 （一）知识与能力：理解课文内容，领悟故事的寓意。 （二）过程与方法：通过多种形式的朗读及小组合作学习，体会铁罐