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- 约2.72千字
- 约 31页
- 2021-09-06 发布于四川
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九年级上册
新人教部编版初中语文
孤独之旅
作者:曹文轩
教学目标:
1.理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、
一落千丈”等词语的意思。
2.理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。
3.体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,
掌握鉴赏小说的方法。
4.感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,
树立奋进信念,培养战胜困难的勇气。
学情
诊断
情境导入
在连绵不断的行动和感情的激流里,
你们应该为自己保留一间单房,
离开人群,单独幽居,
以便认清自己的力量和弱点,深入思考,
然后像安泰那样,重新接触大地。
-----罗曼·罗兰
学情
诊断
生字、新词
轩
雍
洼地
掺杂
胆怯
给予
觅食
撩逗
眺望
( xuān )
( yōng )
( wā )
( chān )
( qiè )
( jǐ yǔ )
( mì )
( liáo )
( tiào )
学情
诊断
生字、新词
驱除:赶走;除掉。
厚实:丰富;富裕。
歇斯底里:形容情绪异常激动,
举止失常。
自主探究
初读课文
第一部分
(第1段)
第二部分
(第2~27段)
交代了小说的背景——杜小康因为家道中落,
被迫辍学,随父放鸭。
写父子俩到达目的地前的所见、所闻、所感,
及到达目的地后,在芦苇滩上安了新家。
第三部分
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