广东自学考试考试模拟卷(4)(通用).docVIP

广东自学考试考试模拟卷(4)(通用).doc

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广东自学考试考试模拟卷(4) 本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.网络广告中,最早和最常见的形式是__ A.弹出式广告 B.按钮型广告 C.电子邮件广告 D.文字链接广告 参考答案:B 2.敏捷制造模式中基础和核心的组织形式是__ A.网络企业 B.供应链管理企业 C.合作企业 D.虚拟企业 参考答案:D 3.财务预测方法中,定量预测又可分为趋势预测法和__ A.平衡预测法 B.因素预测法 C.比例预测法 D.因果预测法 参考答案:D 4.商品交易过程中由于买方延期付款或卖方预收货款而形成的企业之间的关系是__ A.外部积累 B.直接投资 C.租赁融资 D.商业信用 参考答案:D 5.财务管理中,短期投资又称为__ A.权益性投资 B.流动资产投资 C.直接投资 D.对外投资 参考答案:B 6.投资决策方法中的动态分析方法主要有内部收益法和__ A.净收益法 B.净现值法 C.回收期法 D.投资收益率法 参考答案:B 7.人力资源规划的内容框架图中,作为基础性工作的是业绩评估和__ A.工作分析 B.企业目标 C.劳动关系 D.教育培训 参考答案:A 8.新员工通过企业招聘测试并到企业报到后,需要经过一段时间培训,这叫__ A.教育培训 B.工作培训 C.岗前培训 D.技能培训 参考答案:C 9.人力资源规划中,工作分析完成时将会提供工作说明书和__ A.教育培训计划 B.工作规范 C.劳动关系计划 D.职位说明书 参考答案:B 10.根据经合组织(OECD)对知识的分类,Know-how是__ A.人力知识 B.技能知识 C.事实知识 D.原理知识 参考答案:B 11.知识管理的螺旋循环中,从隐性知识到显性知识的转化,这是__ A.共同化 B.外化 C.连接化 D.内化 参考答案:B 12.知识管理的起点是__ A.知识的采集 B.知识的存储 C.知识的创新 D.知识的积累 参考答案:A 13.知识管理的编码策略,也叫__ A.隐性策略 B.显性策略 C.个人化策略 D.网络化策略 参考答案:B 14.企业文化可以划分为不同的层次,中层文化是__ A.形象层次文化 B.精神层次文化 C.制度层次文化 D.物质层次文化 参考答案:C 15.制定课程计划要解决的首要问题是__ A.学科顺序 B.学科设置 C.课时分配 D.学科编制 参考答案:B 16.教育的基本要素是__ A.文化、政治、经济 B.教师、学生、教育内容 C.家庭、学校、社会 D.德育、智育、体育 参考答案:B 17.教学是实现学校教育目的与任务的__ A.基本途径 B.唯一途径 C.间接途径 D.次要途径 参考答案:A 18.教育现代化过程中首先遇到并必须解决的问题是__ A.教育普及化 B.教育国际化 C.教育民主化 D.教育终身化 参考答案:A 19.高等学校实行教学与科研相结合,这突出表明教育具有__ A.文化功能 B.治功功能 C.经济功能 D.科技功能 参考答案:D 20.教育最基本的职能是__ A.传递文化 B.培养人 C.发展经济 D.科技创新 参考答案:B 21.现代科技知识已成为现代教育的__ A.主要手段 B.主要方式 C.主要内容 D.主要结构 参考答案:C 22.决定教师必备素质的是__ A.教师的任务 B.所教的学科 C.教学的手段 D.教学评估标准 参考答案:A 23.现代社会的基础是__ A.商品经济 B.自然经济 C.计划经济 D.半商品经济 参考答案:A 24.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是__ A.人口数量 B.自然环境 C.政治需要 D.社会生产 参考答案:D 25.教师职业最早出现于__ A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 参考答案:B 二、多项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.在无形资产评估中,决定最低收费额的因素有__ A.重置成本 B.替代成本 C.机会成本 D.沉没成本 E.历史成本 参考答案:A,C 2.下列会计核算方法中,对于材料评估的评估结果没有影响的有__ A.先进先出法 B.后进先出法 C.加权平均法 D.移动平均法 E.个别计价法 参考答案:A,B,C,D,E 3.委托方对资产评估报告的运用主要体现在__ A.作为企业进行会计记录的依据 B.作为归集评估档案资料的重要信息来源 C.作为支付评估费用的依据 D.作为法庭辩论和裁决时确认财产价格的举证材料 E.作为产权交易作价的基础资料 参考答案:A,C,D,E 4.票据的复权方法有______。 A.挂失止付 B.公示催告 C.确认票权之诉 D.

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