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锡林郭勒大草原 教案教学设计 教学目标 1 认识本课 15 个生字及新词，掌握 1 个多音字 蒙（“ mě ng ） ”,认读 1 个字。 2 能联系上下文和生活实际展开合理想像理解句子的意思，体会草原神奇而美丽的景 象。 3 有感情朗读课文。背诵第二自然段中描写野花的句子。 4 感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，充满无限生机，产生喜爱这个地方的感情。 5 引导学生介绍、交流搜集到的信息。 教学重点 感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，充满无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。 教学难点联系上下文和结合生活实际展开合理想像理解句子的意思，感受草原的神奇 美丽。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、创设情境、导入 1、师：同学们，我们在语文的学习中，游历过美丽富饶的西沙群岛，欣赏过云雾缭绕 的托木尔峰。今天， 老师建议大家去领略一下锡林郭勒大草原的风光。 谁有兴趣？好！ 我们 出发！ 2 、多媒体课件（剪辑过的配乐锡林郭勒草原风光）