初中语文说课稿合集(10篇).pdfVIP

《怀疑与学问》说课稿 一、 教材分析： 八年级上册第四单元的主题是“创造的乐趣”，旨在通过阅读激发学生创造的兴趣，培 养创新的观念，培养学生细致观察、坚持积累、敢于质疑的语文习惯，注重联系学生生 活和社会实践，增强创造的自觉意识，激发创新的精神。在教学本课时必须体现这一目 标，与此同时，不能忽视议论文的教学，这是一篇谈治学方法的议论文，也是本册的两 篇议论文中的第一篇议论文，要做好议论文知识的回顾指导，要求学生按照阅读一般议 论文的方法去学习本文。 二、目标分析： （一）知识能力： 1、理清文章的结构，学习本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的结构。 2、学习本文事例、道理和对比论证方法及在论述中的的作用。 3、学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、透辟周密的语言。 （二）情感态度： 1、认识“怀疑”、“思索”对做学问的重要意义，从而培养学生的怀疑精神。 2、认识怀疑和创造之间的联系，增强学生的创造意识，培养学生的创新精神。 （三）、重点难点： 1．重点： （1）学习本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的结构。 （2 ）学习本文的论证方法及作用。