统编版中外历史纲要上下整合-新航路开辟后白银大量流入中国.docxVIP

《整合专题新航路开辟后白银内流》教学设计 教学背景分析 （一） 课题及教学内容分析 鉴于我们在做题的过程中经常遇到一些关于白银流通的题目，这些题目有的是中国史内容，有的又与世 界历史新航路开辟世界市场形成有关系，所以将新航路开辟，世界市场形成对世界以及中国的影响加以整合 是很有必要的。 本节课专门针对新航路开辟与白银的关系，以及白银内流对中国明淸时期的影响以及对世界的影响方而 的内容进行整合，教学要求参照《2017新课标》要求，内容涉及《中外历史纲要》上、下两册相关内容。 （二） 学生情况分析 学习本课的学生处于髙一下学期，对于髙中历史学习已有相关经验与思维方式，同时，他们对学习充满 求知欲与好奇心，他们已经学习了《中外历史纲要》上册关于明朝白银大量流通的相关史实，又学习了《中 外历史纲要》下册新航路开辟后白银大量流入中国的相关内容。需要对这两部分有一个统一的认识。 教学目标 课标要求： 了解新航路开辟及英引发的物种、商品等全球性流动，理解苴对世界各文明区域的不同影响。 核心素养： 通过学习本课，了解当代明朝中国需要白银、白银大量流入的原因（史料实证、历史解释）。 通过对于新航路开辟后白银在世界的流通路径的观察分析，理解白银集中流向中国的原因和方式（时空观 念）。 通过问题预设，让学生思考，让学生对“闭关锁国”政策有一个正确理解（唯物史观）。 通过分析白银内流的多方而的影响，认识中