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掌握: 员工培训的概念,评估培训效果的方法包括测验法、行为观察法和系统评价法。 重点掌握: 培训程序(进行培训需要分析的方法、确定培训目标与策略、以及培训课程设计的模式),培训方法(专家讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演)。 第六章 员工考核(相当于借用教材第七章内容) 本章考核的知识点: 1.员工考核概述 2.员工考核标准的设计 3.员工考核方法 4.员工考核的组织管理 第六章 考核要求 了解: 员工考核或者称考评的意义,考核的组织与考核结果的处理、反馈和效果评价。 掌握: 员工考核、考核标准的概念,员工考核的任务,员工考核的目的、原则及程序,员工考核的内涵、形式和具体考核标准(指标体系)的设计方法,对员工考核的组织管理具体包括准备、动员、实施。 重点掌握: 员工考核标准,员工考核方法(包括定性考核和定量考核)。 第七章 薪酬管理(相当于借用教材第八章内容) 本章考核的知识点: 1.薪酬管理概述 2.薪酬制度的形式 3.薪酬制度的设计 第七章考核要求 了解: 薪酬管理的基本思想,薪酬管理的作用。 掌握: 薪酬的概念,薪酬的功能,薪酬管理的原则与程序,薪酬制度设计的基本方法。 重点掌握: 薪酬制度的形式(岗位制、技能制、结构制等形式 第八章 员工保障管理(这一章相当于借用教材第九章内容) 本章考核的知识点: 1.保障管理概述 2.劳动安全卫生与作业条件管理 3.工伤、医疗保险 4.失业保险 5.养老保险 第八章 考核要求 了解: 我国社会保障的基本体系,我国社会保障发展历程与现状,我国劳动安全卫生的基本法律规定与作业条件管理。 掌握: 保障管理,社会福利的概念,保障管理的功能,社会福利的作用,劳动安全卫生与作业条件管理包括安全管理条件、安全管理法规,工伤与医疗保险包括工伤医疗保险制度、工伤医疗保险类型、工伤医疗保险方法,失业保险类型、失业保险方法,养老保险类型、养老保险方法。 重点掌握: 失业保险制度,养老保险制度。 第九章 职业管理(相当于借用教材第十章内容) 本章考核的知识点: 1.劳动关系与合同管理 2.人力资源配置 3.职业设计 4.职业发展咨询 人力资源管理期末复习 主讲:安徽广播电视大学 朱道才 期末复习方法与要求 1.以文字教材为主,即主教材和学习辅导书为主; 2.要注意理论联系实际; 3.全面系统地阅读教材,抓住重点。 考核对象 中央电大开放教育试点本科工商管理专业的学生 考核方式 1.形成性考核 2.终结性考核 命题依据 1.中央广播电视大学人力资源管理课程教学大纲 2.中央广播电视大学人力资源管理课程考核说明 3.《人力资源管理》文字主教材 命题原则 1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和考核说明以及《人力资源管理》文字教材范围之内。 2、期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些,但要突出课程学习重点。 3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。了解占10%左右,一般掌握占30%左右,重点掌握占60%左右。 4、试卷要合理安排题目的难易程度。一般易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。 期末考试题型与分数比例 1.名词解释:考核学生对基本概念、基本知识及基本公式的理解和记忆程度。占全部试题的15%左右。 2.单项选择:是在列出的备选答案中选出一个正确答案。这部分内容包括对基本知识、基本理论和基本运行规律的了解和掌握程度。此类题目占全部试题的20%。 3.简答:考核学生对基本概念、理论、原则、规律的识记与掌握程度。此类题目占全部试题的32%。 4.论述:考核学生对重要问题的分析和理解能力。论述题占全部试题的15%左右。 5.案例分析题:考核学生分析问题和解决问题的能力。案例分析题占全部试题的18%左右。 回答六种考试题型的具体要求 1. 名词解释要求用简单、精炼的语言来准确表达名词的基本含义。 2. 选择题要求从若干个备选答案中选择一个正确答案,注意分清是非。 3.正误判断题要求对题中所叙述的语句,依据所人力资源管理的有关理论,进行对与错的判断,并对错的说法予以改正。 4. 简答题要答出基本要点,适当做点说明。 5. 论述题的作答要求观点正确、论证充分、语言精炼流畅、条理清晰。 6 . 案例分析题则是要求运用所学过的某些基本理论来分析某个案例。以考查学生分析问题和解决问题的能力。 第一章人力资源管理概述(相当于借用教材第一章内容) 本章考核的知识点: 1.人力资源的定义和特点 2.人力资源管理的定义和任务 3.人力资源管理的内容体系 4.人力资源管理的发展 第一章 考核要求 了解: 人力资源管理的产生与发展,国内外人力资源管理思想,现代人力资源管理的发展趋势,人力资源管理与
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