广东研究生入学考试考试模拟练习卷.docVIP

广东研究生入学考试考试真题卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.对童年期的学生，在教学过程中应当多采用直观教具，这是人的身心发展____特征的要求。 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 参考答案：B 2.“儿童期(6、7岁到11、12岁)的学生的思维特点具有较大的具体性和形象性，抽象思维能力还比较弱，对抽象的道理不易理解”，这体现了人的身心发展的____特征。 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 参考答案：B 3.“揠苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心发展的____规律。 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 参考答案：A 4.在日常生活中，常常有“大器晚成”、“早慧”的说法，这是人的身心发展____的体现。 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 参考答案：C 5.因材施教是充分尊重人的发展的____的教学原则。 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 参考答案：C 6.人在出生最初几年与青春期是两个发展的高峰期，这体现了人的身心发展的____ A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 参考答案：D 7.在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有____ A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不均衡性 参考答案：D 8.“教育要抓住儿童发展的关键期”，这是人的身心发展____特征对教育提出的要求。 A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 参考答案：D 9.教育、教学要求上的“一刀切”违背了人的身心发展的____ A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性 参考答案：C 10.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有____ A．顺序性 B．可逆性 C．模仿期 D．关键期 参考答案：D 11.以下有关个体个性化与社会化的说法不正确的是____ A．社会化和个性化是人自身发展的两个相互对应的不同方面，是人健康良好发展的标志 B．人的发展与完善就在于社会化和个性化二者的和谐与统一 C．人的社会化应是个性化了的社会化；人的个性化也应是社会化了的个性化 D．在当今社会背景下，个体的社会化已经不重要了 参考答案：D 12.以下论点不正确的是____ A．个体社会化，是指个体在出生后的发展中，习得社会文化规范、价值观念和行为习惯等，并借以适应社会、参与社会的过程 B．个性化一般是指个体在适应社会、参与社会的过程中表现出来的、比较稳定的独特性 C．人的社会化应是个性化了的社会化；人的个性化也应是社会化了的个性化 D．个体的个性化与社会化是对立的 参考答案：A 13.教育在人的身心发展中起主导作用，不是因为____ A．教育是一种有目的地培养人的活动，它规定着人的发展方向 B．教育特别是学校教育，给人的影响比较全面、系统和深刻 C．教育是普及的和必需的 D．学校有专门负责教育工作的教师 参考答案：C 14.社区教育的特点不包括____ A．开放性与群众性 B．多样性与补偿性 C．实用性与融合性 D．组织性与计划性 参考答案：D 15.制约人的身心发展的因素可归结为____ A．遗传和环境 B．环境和文化 C．先天和后天 D．社会和生物 参考答案：D 16.当代教育系统中，核心是____ A．学校教育 B．家庭教育 C．社会教育 D．民俗教育 参考答案：A 17.学校教育的优点不包括____ A．职能专门性 B．作用主导性 C．内容全面性 D．时空局限性 参考答案：D 18.学校教育在人的身心发展中起主导作用，其优势不包括____ A．学校教育是国家意识形态的体现 B．学校教育能排除和控制一些不良因素的影响，给人以更多的正面教育 C．学校可以利用集中的时间，有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识的教育，并进行一定的思想品德教育 D．教师明确教育的目的，熟悉教育的内容，懂得教育规律和方法，能自觉地促进学生按照一定的方向去发展 参考答案：A 19.学校教育的缺点不包括____ A．时空局限性 B．易压抑学生个性 C．易制度化 D．与社会生活联系过多 参考答案：D 20.个体身心发展的不均衡性要求____ A．教育教学要抓关键期 B．教育工作要循序渐进 C．因材施教，有的放矢 D．教育工作要根据不同年龄分阶段进行 参考答案：A 21.教育通过三种形态实现社会和个体的发展，不包括____ A．学校教育 B．家庭教育 C．社会教育 D．民俗教育 参考答案：D 22.环境尤其是社会环境也会对人的