绘本《妈妈抱抱我》教案.docVIP

绘本《妈妈抱抱我》教学设计 绘本《妈妈抱抱我》教学设计 PAGE / NUMPAGES 绘本《妈妈抱抱我》教学设计 小班绘本《妈妈抱抱我》 ○设计与执教：王小华 ○时间： 11 月 4 日 ○地址：小三班 【设计思路】 小班的孩子迷恋情节很重，特别需要安全感， “妈妈的爱 ”是小班孩子最熟习 的话题，他们喜爱大人抱抱、亲亲，需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会 学会爱他人、爱社会、与人友善相处。爱是孩子感情世界中重要的构成部分，根 据《大纲》对语言领域的教育内容与要求， “语言能力是在运用的过程中发展起 来的，发展幼儿语言的要点是创建一个能使他们想说、 敢说、喜爱说、有时机说， 并能获得踊跃应答的环境。 ”经过教师与幼儿共同对绘本故事《妈妈抱抱我》的 解读，从动物妈妈和动物宝宝之间爱的亲近动作， 让幼儿感觉妈妈对孩子表达爱 的方式，进而让幼儿领会妈妈对孩子拥抱的温暖和幸福。 【活动目标】 1、指引幼儿察看图片，认识动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2、经过活动培育幼儿在集体眼前勇敢的表现能力。 3、经过活动，感觉妈妈和身旁人的爱及拥抱的暖和与幸福。 【活动准备】 1、环境准备：（场所部署见图 1 所示） 听课教师地点 2、教具准备： 1、《妈妈抱抱我》 PPT课件。 2、歌曲《爱我，你就抱抱我》 【活动要点】认识动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式， 进而感觉妈妈对孩子的爱。