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小学前半学期工作总结
小学教师每个学期都要对上学期的工作进行总结,这样在新学期的工作中才能不段进步,加强自己的教学工作能力,提高教育教学水平,更好地教育孩子们。下面是小编整理的小学2021年上半年工作总结,一起来看看吧。
小学前半学期工作总结1
初心赋予前行力量,专注绽放最美姿态。2021年,__小学在中心校的领导下,把与“桥文化”相遇的兴奋转化为实践的动力,通过“校建奠桥基、安全筑桥墩、教学架桥梁、特色靓桥景”等发展途径,紧扣学校重点工作,努力开展改革创新,用精致的管理,奋力打造出彩__,擦亮学生的人生底色。
在各级领导的关心下,__小学的校建工程争分夺秒追赶施工进度,建筑工地一片热火朝天,一栋五层的教学楼拔地而起,现已进入内部装饰环节。教学楼的投入建设,将大大提升学校的办学条件,为学校向先进行列迈进奠定了坚实的基础。
新冠疫情发生以来,学校始终把学生生命安全和身体健康放在首要位置。学校通过四级网格化管理、彻底全面消毒、创新形式宣传、常态化演练,多措并举,抓早抓实疫情防控工作,提升师生的群防群治和自我防范的意识,通过了核验工作,顺利复学。
目前,学校把防溺水工作提到了学校工作的核心位置,多次通过防溺水主题班会、观看防溺水宣传片、绘制防溺水手抄报等形式,让学生时时梳理“安全第一”的意识,让安全教育覆盖到每一个班级、每一名学生。
突如其来的疫情,“停课不停学”的指示,让众多老师突然开始向网红,向主播靠拢。__小学面对老教师多,线上教学困难的情况,多次组织教师进行直播培训,线上课堂研讨,全体师生同步共学,保障线上教学扎实有效,真正实现了“停课不停学”。
为丰富学生的居家生活,老师们匠心独运,巧妙开发居家锻炼、劳动实践、亲子阅读等课程,绿色简约,让学生收获满满,快乐多多。
在“桥文化”的引领下,在中心小学的指导下,我们着力彰显“诗意雅韵”的文化特色,为孩子打造美好的诗韵童年。学校联合家庭,组织小学生诵读、熟背诗文经典;巧创形式,开展古诗咏唱,自创古诗特色操;古诗配画,古诗改写,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。
仰望星空,寻找目标;脚踏实地,积蓄力量。____小学将与时俱进,以锲而不舍的实干精神,抓常规推陈出新,重细节稳步提升,创亮点精益求精,在学校加速成长的路上,我们奋进追梦,奋力前行!
小学前半学期工作总结2
一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学期的工作作如下总结:
一、思想方面:本人思想端正,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面:本学期我担任三五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。
三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职
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