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《中外历史纲要（下）》教学设计
第三单元 走向整体的世界
课题
第6课全球航路的开辟
课程标准：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界
的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解大航海时
代是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
教学目标：1.通过分析史料，理解新航路开辟在经济、社会、宗教等
教学 方面的动力因素，以及技术的进步为其
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