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土木工程模块化教学模式研究 摘要:为了达到我国城镇化建设的发展需求，培养大量创新能力强、适应我国经济社会发展水平的土木工程技术专业人才,这是新时期高校土木工程施工课程教育的重点。文章因此探讨了在土木工程施工课程中模块化教学模式的应用，期待为高校人才培养建设添砖加瓦。 关键词:模块化教学模式；土木工程施工课程；应用；学生 土木工程施工课程作为工程管理专业与土木工程专业必修的基本专业课程，其实践性、综合性较强。如何在有限的教学时间内让土木工程专业学生学习更多的专业知识，这是我国相关教育工作者需要重点探讨的问题。通过实践发现，模块化教学模式应用于土木工程施工课程中，其可以大大提高学生的接受能力，因此，文章为此进行了深入探讨。 1概述土木工程施工课程体系 土木工程施工是一门对土木工程施工中各种工程施工技术与组织计划管理基本规律的一门学科，通常包括土木工程施工工艺、现场施工组织与管理等内容。其教学体系包括课程教学、施工组织课程设计、生产实习等环节。首先，课程教学，包括施工组织与施工技术内容，使学生学习到施工技术基础理论知识，其次，施工组织课程设计，是对于施工组织方面为学生设立专门的实践性教学环节，最后，生产实习，是让学生将理论知识应用于实践中的环节。从上述中可以看出来，土木工程施工教学环节是感触现场与施工工程进行的活动。但在大多数高校教学中