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- 2021-09-08 发布于山东
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音乐美学复习重点
1.表现时代精神和思想的艺术实践 2.表达自身和他人内心精神活动 3.受音乐审美经验支配的创造性劳动4.把内心体验改造成音响结构的创造性想象活动 2. 如何培养音乐欣赏能力 (1)从音乐学角度欣赏。欣赏者欲了解的是音乐流派和不同时期音乐作品的个性与共性,和时代背景,的创作个性,音乐的民族特征。 (2)从音乐特征角度欣赏。欣赏都欲了解的是音乐语言要素,即旋律、节奏与节拍、调式与调性,速度与力度、音区与音色、和声、复调、结构-- 曲式、体裁、乐器常识等。 (3)从表演形式角度欣赏,欣赏者欲了解的是各种器乐。 (4)从音乐题材欣赏。欣赏者欲了解的是篇幅较大,结构完整,音域宽广,技巧复杂,极富抒情性或戏剧性的唱段,表现主人公内心活动的独唱曲、宣叙调、朗诵调、圆舞曲、进行曲等等。 (5)综合的欣赏。欣赏者结合以上四个方面的内容进行综合欣赏,特别是通过音响的重放对音乐的欣赏时,可采用综合欣赏的方法。在欣赏时可根据不同题材的音乐,或不同的录音效果结合上述 四点去有重点的欣赏,从而对器材的品质进行评价。 3. 他规律与自规律的区别 1 他律论认为音乐的形式可以表现包括情感在内的各种现实世界 中的事物,也就是
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