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- 2021-09-07 发布于河北
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《小学附属幼儿园幼小衔接的实践研究》
结题报告
研究的具体内容:
(1)小学与幼儿园教育资源共享的分析。
《纲要》提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,
综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”我园开展幼
儿体验式学习在幼儿体验的基础上,挖掘、整理和研究适合幼小衔接的教育
资源,形成有效、操作性强的幼儿园与小学教育共享资源。
(2)调查分析幼儿入学后不适应的因素及原因。我园从低年级教师、家
长及幼儿教师、幼儿家长等不同角度进行
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