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- 2021-09-07 发布于江苏
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五年级培优补差工作总结范文
篇一:
在近几年的教育教学工作中,我深刻理解到培优辅差是教学工作的重头戏之一。本年度在“培优扶差”工作过程中,我根据班级的基本情况,针对班上出现的一些具体表现,如:不爱学习、学习习惯不好以及学习时懒惰等情况,有步骤、有措施地实施落实“培优扶差” 的内容,现将“培优扶差”工作总结如下:
一、在“培优”方面:
1、分析中等生的个性,增强思想教育
培优,重点不在于优生上,而在于中等生身上。培养他们有要准确的思想,认真的学习态度。因为一个人的思想决定他的态度,而态 度又决定了一切。所以,我先了解学生的个性,根据他们不同的特性, 在课余的时间采取不同方式与他们沟通,结合平常学
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