八年级物理下册《力》同步练习1教科版.pdfVIP

第一节 力同步练习 一、基础演练 1．俗话说“一个巴掌拍不响” ，这是因为（ ） A、一个巴掌的力太小 B、力是物体对物体的作用 C、人不会只有一个巴掌 D、一个物体也能产生力的作用 2 ．人游泳时，使人前进的力是（ ） A、手臂划动的力 B、手臂推水的力 C、水对手臂的推力 D、手和脚拍打水的力 3 ．以下是我们生活中常见到的几种现象： ①用力揉面团，面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小皮球，球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A、①② B 、②④ C 、③④ D 、②③④ 4 ．不同的力所产生的效果不同。关于力的作用效果，下列说法中错误的是（ ） A、改变物体运动的快慢 B、改变物体的形状 C、改变物体运动的方向 D、改变物质的状态 5 ．在物理学中， 力是指 ________________________ 。力不能离开 __________ 而单独存在。 物体间力的作用是 ________________ 。 6 ．用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。其中 __________ 是施力物体， __________ 是 受 力物 体； 同时手 会感到 水桶 向下 拉手， 这里的 施力 物体 是 _________ ， 受力 物体 是 __________ 。 用心 爱心 专心 - 1 - 7 ．人站在小船上用竹竿推岸，船就会离岸而去，这是为什么？ 二、智能应用 1．下列关于力的看法，正确的是（ ） A、没有接触的两个物体，一定没有力的作用 B、相互接触的两个物体，一定有力的作用 C、物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体 D、施力物体同时也一定是受力物体 2 ．有下列现象：穿了旱冰鞋的小孩推墙，他由静止向后运动；游泳的人用手向后划水， 他会前进。根据以上现象可以得出两个共同的结论： （1）_____________________________________________________ 。 （2 ）_____________________________________________________ 。 3 ．小萍通过学习得到以下结论，你能帮他填写完 整吗？ （1）力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上属于哪种效果 （a）手用力捏纸盒，纸盒瘪了： ； （b）小球沿圆环轨道运动： ； （c）两只手用力拉弹簧拉力器： ； （d）骑车沿平直的公路加速行驶： ； 三、拓展提高 1．体育课上，同学们在排球场上练习排球中的扣球动作，排球撞击地面的“砰、砰”声 引起了小强同学的注意，地面对排球的作用力有多大呢？小强通过仔细的观察，猜想地面对 排球作用力的大小可能与排球撞击地面的速度有关，也可能与撞击时排球与地面之间的接触 面积的大小有关。 请你帮助小强设计一个实验粗略测量出地面对排球的作用力，写出你所使用的实验器材 及实验方法和步骤。 用心 爱心 专心 - 2 - 2 ．小明同学为了探究力的作用的相互性，他取来两只鸡蛋并将它们相碰，但结果却发现 只碰破其中的一只，为此，他对“相互作用的两个力大小相等”感到大惑不解，先请你谈谈