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- 2021-09-08 发布于广西
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师德师风主题演讲稿6篇
本学期,在校指导和大家的支持和信任下,我走上了副教育主任的工作岗位。但在开头的时候,我发觉我的工作进展的并不顺当,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。后来,我好好地进展了反思,发觉了缘由的所在。总的来说就是我对同事的尊敬不够。在布置工作的时候,说明和说明不明确,为对方考虑的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就简单造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,教师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更需要我耐烦,细心地去为他们效劳,为他们排忧解难。后来,我不断留意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做教师和校指导之间的沟通桥梁,工作也就渐渐进入了轨道。我最快乐的时候就是看到同事因为自己关心而解决了问题的时候。 二、对工作的喜爱,我认为是一个老师具有良好师德的动力源泉。 孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。〞老师在同学心目中占有特别重要的位置,同学总是把老师看作学习仿照的对象,因此老师需要从小事做起,从自我做起,去感染同学,引导同学,爱惜同学。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,同学才会 亲其师,信其道,进而“乐其道〞。
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